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                                          中考數學究竟考什么?如何才能得高分-2022考證含金量排行榜

                                            很多同學在做中考復習的時候總想著買各種預測題,想著中考的時候能夠做到原題,還有一些同學在網上找各類押題卷,找名師預測考點,知識點。這些做法有用沒有呢,或許會有一點作用,但絕對不是我們正確的學習方法。那么中考數學究竟考什么呢?如何才能得到高分?

                                            中考數學究竟考什么?如何才能得高分

                                            很多人認為數學考試就是把數學知識點弄懂了就能夠得到高分,所以把對知識點的學習放在第一位,但我們想一想整個初中的數學知識點也就只有300多個,這幾百個知識點即使慢慢學,半年的時間也能完全學完了吧,但為什么這么多同學整整學了三年還是沒能取得高分呢?所以說我們數學的學習知識點不是第一位的。而數學思維才是最重要的,因為知識點你初中學完可能到大學畢業以后很多初中知識都會忘記了,比如說我剛大學畢業的時候,那個時候想著在培訓機構去兼職教數學,于是自己做了一套中考試題,但發現很多知識點都已經忘記了,但是因為數學的思維還在,所以說要復習起來很快,我只用了一周的時間就把整個初中數學學完了,因為數學思維還在,所以即使有些知識點忘記了,回憶起來也是非??斓?,所以我們整個初中數學的學習應該注重對自己的思維進行鍛煉。只要數學思維鍛煉起來了,知識點的學習其實是很快的,而如果說你這方面的能力還沒有培養起來,即使上課知識點聽懂了,也很難做出題,那么這個思維究竟需要培養哪些方面呢?

                                            中考數學究竟考什么?如何才能得高分

                                            我們首先來看看《義務教育階段數學課程標準》對初中學業考試也就是中考的描述“數學學科學業考試應當在知識與技能、數學思考、問題解決、情感與態度等方面對學生進行全面的考查,不僅要考查對知識與技能的掌握,而且要更對地關注對數學思想方法本身意義的理解和在理解基礎上的應用;不僅要考查學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、創新意識與應用意識,而且要重視對學生的思維過程以及發現問題、提出問題、分析問題、解決問題和數學表達的考查?!?/p>

                                            中考數學究竟考什么?如何才能得高分

                                            由此可以看出中考數學不是為了考查知識點,而是以知識點為載體來考查相應的能力,任何一章的知識點都可以從不同的角度出題,也就能夠考察不同的能力,比如說考二次函數,題目可以是定義類題目,看你是否具備閱讀理解能力,也可以是實際應用問題,看你是否具備利用數學知識解決實際問題,也可以和幾何結合起來考察,看你是否具備邏輯思考能力。所以說我們在平時練題的時候就要根據自己能力方面的弱點,有針對性的選擇性的練題,同樣是學習一個知識點,但我們可以通過不同的題目來訓練不同的能力,下面就簡單的談一談初中階段應該重點培養哪些方面的能力。

                                            一、閱讀理解能力。閱讀理解能力可以說將伴隨著我們的一生,看了一篇文章以后能不能了解文章的觀點,能否理解文章的內容,閱讀科普文章的時候,其中的定義能不能準確理解。而我們的數學考試對閱讀理解的考察主要體現在兩個方面,一個是定義類題目,首先題目會給你一個定義,看你能否準確理解,只有在理解定義的基礎上,才能正確的解答出題目。第二類就是材料閱讀題,這部分可能就會涉及到一些沒有學過的知識點,如果文章讀不懂,自然也就不會答題了。

                                            中考數學究竟考什么?如何才能得高分

                                            二、運算能力。運算能力也是數學當中非常重要的一個能力,但是很多同學對于運算能力有一個誤解,認為運算能力就是一個數字的加減乘除,數字的運算其實只占運算能力很小的一個部分,真正的運算能力其實是一個推導過程,比如說整式的乘除,因式分解,含有參數的方程等等,又比如說你能否通過一個很復雜的式子推導出一般性的結論。

                                            三、轉化思想。轉化思想是什么意思呢?也就是說我們能否通過已經學過的知識來探索未知的知識,這也是我們科學探索非常重要的一點,也就是將未知轉化成已知。比如說我們在解二元一次方程組的時候是通過消元轉化成我們學過的一元一次方程。所以說我們平時在學習新知識的時候不要一來就直接去看結論,我們應該首先嘗試著利用自己已經學過的知識點來進行推導一下,看能否自己找到解決辦法。

                                            中考數學究竟考什么?如何才能得高分

                                            四、模型思想。模型思想也就是需要我們學會把實際問題轉化成數學模型來進行解決,比如對于初中學生來說,我們面臨著多個科目的學習,還需要進行體育鍛煉等等,那么我們的時間應該如何進行分配,如何在學習與娛樂中達到平衡,這就是我們面臨的實際問題,那么我們是否可以將這個實際問題通過建立一個模型來進行解決呢?比如說我們可以根據自己的實際情況,哪些是優勢科目,哪些是劣勢科目,以及每天需要鍛煉多長時間,然后建立一個函數模型,來找到其中效益最高的分配方式。所以我們在初中階段就要逐步學會將面臨的問題通過數學模型來進行分析。

                                            五、情感與態度。在學業考試的標準里面也重點提出了情感與態度,也就是說一個人的抗壓能力,對待生活的態度也是我們試題考查的一部分,比如有些人平時就馬馬虎虎,考試自然會出錯,比如有些同學平時懶散,做題步驟長期省略,這種態度一旦形成,那考試的時候自然也會省略,因為你已經成了習慣了。

                                            由于篇幅有限,這里就不再一一分析其他方面的能力了,我將在后續的文章中陸續進行總結,總之數學的學習不僅僅是學習知識點,我們應該通過知識點的學習來培養出自己的能力,知識點畢業以后你可能就忘記了,但能力不會忘記,這些能力才是我們生活中真正需要的。

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