文/艾小貝愛教育

　　考試對于學生們的學習成果算是最直接的檢驗了，為了能夠讓學生們的學習成績提高，老師和家長也是會費不少心思的。

　　對于還在校園里面安靜學習的學子們來講，最重要的無疑就是學習了，這是老師和家長最為關心的一件事情，從老師的角度來講，要加強學習，提高自身的業務能力。

　　而從家長的角度為了不讓學生落后于班上的其他同學，會在家庭能力允許的情況下，送學生去補習班，或者再去學習藝術特長之類的，就是為了能夠提高學生的競爭力。

　　

　　學生們對于考試肯定是很熟悉的了，在每學期的學習中都是要經過2次不變的考試考核，而在學生們要經歷的數不勝數考試中，最重要的考試肯定就是中考和高考了。

　　先到來的中考是各位學生人生分叉口的一次重要大考，是不能有一點懈怠的，迎來4月距離年的中考在飛快地靠近，屆的初三學子們為了能夠拿到高中的入場券，都在全力備考。

　　

　　屆的初三考生就要迎來中考這關的考驗了，而結果如何就看各位考生們的中考成績了，是升入重點高中還是普通高中，還是只能去讀職業類的學校，都是由各位初三考生的中考成績來定的。

　　教育一直都是發展的重點，中考是有多年歷史的重要考試了，是經過不斷變化調整才變得完善的，經過變化調整之后，中考的體系才會變得不斷成熟，關于中考又一“變化”來了，這一變化就是把美育納入中考的成績中。

　　

　　力爭2022年在31省市全面實行，美育課就是以藝術類為主的課程，最先被納入美育考核的就是美術和音樂了，應該是不同省市會分批次進行中考改革的試點，如果在初三考生們中的效果和反響還不錯的話，才會不斷地擴大試點范圍，進而覆蓋到全國。

　　已將決定把美育納入中考改革的省市，美術科目的考試分值是定在10-40分之間的，分值是會進行上下浮動調整的，上升或者下降都是有可能的，美術和音樂的考核應該是由時間和理論兩個部分組成，既有考試部分的成績，又有實踐部分的成績。

　　

　　關于美育課的納入大家是有不同意見的，學生和家長看法不一，有的家長覺得隨著社會的進步，要求十全十美的人也越多，但是學生的精力能跟上嗎是一個問題？

　　有的覺得美術需要老師耐心的一筆一畫教出來才可以，有天賦的不多，學生們太難了，家長們也太難了。

　　

　　看到美育納入中考的考核范圍，意味著學生們需要考的科目也變多了，學生和家長難免會感到壓力的，學生們的天性和特長是不同的，美術和音樂的學習是需要一定天賦的。

　　不是花時間和花精力，就一定可以學好的，費用肯定是一方面，另一方面不是所有學生都想學，是有一定不公平性的。

　　

　　能幫助學生掌握藝術特長，學習到更多美育納入后，學?？隙〞匾暺饘τ诿佬g和音樂的教學，美術和音樂應該不會像之前那么隨意了，應該也不會出現家長擔心的，美術和音樂課被其他科目老師占有的情況了。

　　美術和音樂變成考試的科目后，是能幫助學生掌握1—2項藝術特長的，學生們就會學習到更多了。

　　

　　會讓學生各方面技能，得到全面提升為了能夠促進學生們的德智體美勞全面發展，美育也納入了中考的考試，美術和音樂變成了要考試的科目，是會讓學生們各方面的技能，都得到全面的提升，初三考生在復習時，除了文化課，其他科目也是不能忽視的。

　　

　　美育的納入，表示對于各位學生的要求變得越來越全面了，進行評價優秀學生們的標準也有所提高，在進行評價時，已經不止看學生們的學習成績了，像是否有美術和音樂方面的特長也是加入了考察的范圍。

　　美術和音樂的學習應該還是很有必要的，要不也不會加入中考的成績，如果從小沒有美術和音樂學習的基礎，那在上課的時候就得更用心了，要不就容易不上了。

　　

　　關于美育的納入，學生們和家長也不用太過于焦慮，學校都是有為學生們開始美術和音樂課的，如果在學校認真跟著老師學習，課后按時完成老師布置的實踐作業，應該不會和別的學生們差得太多，應該不會太難。

　　你怎么看美育的納入呢？

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