職業教育大有可為,讀職業學?!俨钌?/h1>
全國的普職招生比在5.8∶4.2-5.9∶4.1之間,這意味著,中考過后約一半的學生進入中專學校。分數似乎讓中專學生帶上了“失敗者”的烙印,在很多人的印象里,普高和中專并不是分類,而是分層。進入一所職高,就像河流交匯在低處。由于對教育的一貫認知,中職、高職學生被貼上“差生”標簽,讀職高=差生的偏見始終存在,其實,在國家大力發展職業教育的今天,職業教育大有可為。
01
職業學校:就業率超高!
根據數據顯示,中職畢業生就業率連續10年保持在95%以上,高職畢業生半年后就業率超過90%。職業教育就是就業教育,職業院校的畢業生都能取得不錯的發展。
02
職業教育供不應求
職業教育由于專業針對性強,近幾年就業率水平整體較高。如今,不僅學歷職業教育的畢業生受到社會的追捧,非學歷職業教育也越來越多地受到社會資本的關注。
數據顯示,2013年職業教育市場規模為6016億元,年增至7681億元,預計2022年將突破10000億元。在新一輪的機遇面前,職業教育或將迎來快速的發展,職業教育體系日趨完善,教育資源不斷朝著大學校匯聚。
03
中高職=差生?不能唯分數論
職校學生素來被視作普通教育的掉隊者、淘汰者。但選擇職校真的是無奈之選嗎?當然不是,差不差,不是分數說了算。
職業教育不是通識教育,不是基礎教育的補充。它以職業技能培養為目標,是阻斷貧困代際傳遞的有效途徑,也是個人實現自我價值的明智之選。
不要把應試的失敗,當作是自己的失敗。
河北航空管理中等專業學校堅持走校企合作之路,推進產教融合發展,逐步形成了“面向市場、廠校共建、校企合作”的辦學格局。近年來,與200余家大型企事業單位建立了長期穩定的合作關系,實現了資源共享和合作共贏,為學生就業開辟了廣闊的發展平臺。
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