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                                          對接重大戰略 湖南“大手筆”打造職校專業教學團隊

                                            來源:華聲在線

                                            湖南“大手筆”打造職校專業教學團隊

                                            對接國家、省里重大戰略 3年遴選建設省級教學團隊400個

                                            3年,遴選建設中、高等職業院校省級專業教學團隊各200個!三湘都市報記者8日從省教育廳獲悉,湖南將“大手筆”打造職校高水平專業教學團隊,通過示范引領,提升全省職校教師教學能力和專業技能,輻射帶動全省職業院?!半p師型”教師隊伍建設。

                                            校企協同培育,實行動態管理

                                            按照建設目標,此次遴選的教學團隊,將對接國家和我省重大戰略,服務經濟社會和職業教育高質量發展需要,聚焦湖南20個工業優勢新興產業鏈和民生領域緊缺專業。-2022年,遴選建設中、高等職業院校省級專業教學團隊各200個,其中年各遴選建設100個。

                                            “上得了講臺,下得了車間”是職校教師的真實寫照。在建設過程中,將深化產教融合、校企合作,推動職業院校與行業企業專業共建、資源共享、人才共育,建設命運共同體。支持企業深度參與教師能力建設和資源配置,推動企業工程技術人員、高技能人才和職業院校教師雙向流動,建立學校教師與產業導師相結合的“雙師”團隊。

                                            值得一提的是,為確保建設水平,教學團隊將實行擇優遴選立項,注重過程培育,堅持績效考核,實行動態管理。

                                            技能大咖、一流專業優先入選

                                            要入選代表湖南最高水平的職校教學團隊,需要什么條件?據介紹,立項條件包括:團隊師德師風高尚、結構科學合理、負責人能力突出、教學改革基礎良好、專業特色優勢明顯等。

                                            為更好發揮“領頭羊”作用,團隊負責人應是具有相關專業背景,有豐富的教育教學、課程開發經驗和企業實踐經歷的專業帶頭人;能準確把握產業發展趨勢及職業崗位需求,熟悉相關專業教學標準、職業技能等級標準或職業標準?!皣腋邔哟稳瞬盘厥庵С钟媱潯?和湖南省新世紀121人才工程入選對象、國務院和省政府特殊津貼專家、湖湘智庫專家等優先。

                                            同時,要求專業教學團隊的專業對接區域產業和民生領域,人才培養方案科學,課程體系特色鮮明,技能考核標準完善,校企合作基礎良好,學生參加省級以上競賽成績優秀,畢業生對口就業率高?!半p高計劃”入選專業群、省級一流(示范)特色專業群的核心專業等優先?!鋈娑际袌蟆とA聲在線記者 黃京

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