半島全媒體記者 劉金震

　　《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》出臺后，教育部專門召開新聞發布會進行重點解讀。一時之間，美育進中考在網絡上引發熱議。近日，教育部體育衛生與藝術教育司副司長萬麗君通過媒體回應了社會大眾的關切。

　　美育工作的文件中提及推進評價改革，要求把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求，探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試范圍。尤其提到，探索將藝術類科目納入中考改革試點，納入高中階段學?？荚囌猩浫∮嫹挚颇?。

　　文件提及兩個時間點：2022年和2035年。到2022年，學校美育取得突破性進展，美育課程全面開齊開足，教育教學改革成效顯著，資源配置不斷優化，評價體系逐步健全，管理機制更加完善，育人成效顯著增強，學生審美和人文素養明顯提升。到2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色的現代化學校美育體系。

　　萬麗君在接受中國之聲《新聞有觀點》采訪時說，這兩個時間點說的是整個學校美育改革和發展的要求，并非美育中考的要求。對于熱議的美育進中考，“我們沒有一個時間表，就是說2022年就要全部鋪開考試，而且必須達到多少分的一個分值。我們是要很好的總結美育中考實踐中的經驗、存在的問題，進而不斷完善美育中考?！比f麗君在接受采訪時回應，這是一個分步走的過程，根據實踐情況逐步擴大范圍，并非要求2022年必須全部鋪開。

　　她介紹，近年來，各地在開齊開足美育課程上下了很大功夫，很大程度上改變了美育教師不足的狀況。萬麗君說，2009年全國義務教育階段音樂和美術教師人數有49萬人，到年達到了74.8萬人，增加近一倍。其中，年至年增加了14.9萬人，增幅更高。這表明，大家對培養德智體美勞全面發展的人，有了更深的認識，且有了實際的行動，讓開齊開足課程有了可能?！?4.8萬人這個數字，占所有藝術教師專任的比例為7.5%。九年義務教育階段的藝術課時數占到9%—11%?！彼忉屨f，藝術教師數量還有1.5%的距離，通過三年努力是可以達到的。

　　對于部分家長擔心的“增加負擔”，她在采訪中介紹，藝術課不需要再增加課時，就是要保質保量完成9%—11%的課時數，就足以讓義務教育學生獲得審美和人文素養。美育進中考在2012年開始試點，目前這項改革有9個省在開展。從試點情況看，總體還是比較好的。藝術學科納入中考后，倒逼了美育師資隊伍的建設，從實際看也沒有增加學生負擔。美育中考是教什么考什么、學什么考什么，教考一致，各地都按這個標準來執行，不必為此特意送到校外去學習。

　　目前，青島市藝術學科中考是如何要求的？記者了解到，青島年6月出臺《青島市初中學業水平考試藝術學科考試實施辦法》，明確將藝術科目納入中考范疇。藝術學科的考試由過程評價和專項測試兩部分組成，總分100分，其中過程評價成績占30%，專項測試成績占70%。藝術學科成績分為合格、不合格兩個等級。60分（含）以上為合格等級，60分以下為不合格等級。同時要求，公辦普通高中學校優先錄取藝術學科達到合格等級的考生。